L’objectif de la mission est la sensibilisation à l’environnement et au développement durable.
La sensibilisation environnementale est un enjeu crucial pour la préservation de notre planète. Informer et à éduquer les élèves dès le plus jeune âge sur les défis auxquels notre environnement est confronté, tels que le changement climatique, la pollution et la perte de biodiversité est indispensable pour que chacun s’engage et contribue à un avenir durable grâce à des actions concrètes, des gestes simples et des comportements responsables.
A l’image de Saint François d’Assise, saint patron de la nature et de l’écologie, l’établissement a, à cœur, d’offrir un environnement propice aux apprentissages et au bien être des élèves et d’impliquer les jeunes dans des actions collectives au service des autres.
La mission du volontaire viendra compléter les nombreux projets disciplinaires ou interdisciplinaires déjà mis en place au sein de l’établissement tels le club éco-citoyen, la participation au projet Tara, la découverte de l’environnement local en 6ème, nautique en 5ème et montagnard en 4ème, les projets de végétalisation, la lutte contre le gaspillage....
Dans le cadre de ses missions, sous la responsabilité de son tuteur et en lien avec les équipes éducatives et pédagogiques, le volontaire sera amené à :
– Poursuivre les actions engagées : sensibilisation au gaspillage alimentaire à la cantine, tri des déchets au sein de l’établissement
– Encourager et développer les actions de tri et de valorisation des déchets
– Sensibiliser aux gestes éco-citoyen afin de limiter la consommation de ressources : eau, électricité et chauffage par des actions d’économie ou de récupération des eaux de pluie par exemple
– Développer la biodiversité et la végétalisation de l’établissement : jardin pédagogique, nichoirs...
– Promouvoir l’éco mobilité pour l’environnement, la santé et la qualité de vie.
– Sensibiliser à l’impact environnemental des achats et aux achats responsables (indice de réparabilité, labels environnementaux, respect de la saisonnalité des fruits et légumes...), inciter à la réparation, les achats de seconde main ou troc,
– Accompagner et venir en appui aux projets mis en place.
– Participer à la reconnaissance des actions mises en place par la labellisation Eco-Ecole
